就是在思考某个问题的同时

admin5个月前 (06-08)未命名6

以完成具有创造力的作品为目标主流的教育评价指标是考试分数,特别是以知识点掌握程度为主的考查。另一种可行的方式是从收集资料的笔记卡片入手,在卡片上添加你自己的想法。 我们建议在查阅资料时使用笔记卡片,在上面注明标题。 你可以从这里着手写下自己的看法、过渡句并再用一些卡片进行综合,把它们插在你认为适当的地方。 像记事贴一样,你可以随意改变顺序和模式,变换尝试多种处理主题的方式。这种类型的演讲风格,颇受一些听众特别是青年听众的青睐。 例如,孙湍的演讲《理解万岁》:“乘着创世纪的诺亚方舟,理解是那只窥探到大自然、衔回了橄榄枝的鸽子;“沿着千回百折的汨罗江,理解是屈原感叹社会而传唱于今的骚体长诗;“拨出高山流水的琴声,理解是蔡锷、小凤仙人生难得一知己的知音一曲……”6,潇洒型演讲风格潇洒型演讲风格要求演讲者的音调抑扬顿挫,音色优美悦耳,仪表漂亮显眼,动作干净利索,语言新鲜活泼,能给人以错落有序、轻松谐趣、色彩斑斓的优美感受。韩国有一句俗语:“珍珠要经过打磨才能变得有价值”,而如何将已经打磨好的珍珠串起来,也决定着项链是否美丽。我极其荣幸地接受这个邀请。 这个开头十分别致,产生了极其强烈的魅力。这种演说百分之百会变得呆板无趣。

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”富商恼怒道。 “你的钱可以养活几百个人,而我的逻辑能影响几百年的人,让人们摆脱愚昧,拥有智慧,你说我们谁更有用。 ”逻辑学家反问道。 富商听了满面羞红,不过他并不甘心,马上转移话题继续讥讽道:“你连自己的肚子都填不饱,能算一个有智慧的人吗。 ”逻辑学家哈哈大笑,指着路边一头正在快活觅食的猪:“照你的逻辑来推断,天天想着如何填饱肚子的猪应该算是有智慧的了。 。 ”“你每天想的是赚更多的钱,我每天想的是‘赚’更多的智慧。 所以你成了富商,我成了逻辑学家。3,类别事物的属性差别。 旱层次事物的等级差别。 I思维工具1.分类法分类是指对事物做类别划分,即把具有相同属性的事物划归同一个集合。 分类的特点是对多数量个体进行划分,而且划分后的集合之间没有等级差别。猫生出来不是为了取于你的,它为它自己而活。 猫不是也永远不可能是狗。现在应该是跟它们说再见的时候了。英国创造力专家爱德华4务波诺是“横向思维”的发明者,他提出了一种“随机激发”的方法,就是在思考某个问题的同时,另外随机找一个词〔比如随手翻开词典到某一页〕,然后把这个词和当前的这个联系起来。以往研究问题,一般是把事物分解成若干部分,抽象出最简单的因素来,然后再以部分的性质去说明复杂事物。 这是笛卡尔奠定理论基础的分析方法。 这种方法的着眼点在局部或要素,遵循的是单项因果决定论,虽然这是几百年来在特定范围内行之有效、人们最熟悉的思维方法,但是它不能如实地说明事物的整体性,不能反映事物之间的联系和相互作用,它只适应认识较为简单的事物,而不胜任于对复杂问题的研究。 在现代科学的整体化和综合化发展的趋势下,在人类面临许多规模巨大、关系复杂、参数众多的复杂问题面前,就显得无能为力了。无论使用哪种模式,在实现目标的过程中,都可能会使我们每天都觉得压力很大,忧心忡忡,甚至感到心力交瘁。2可放大性。 个人在大公司里的贡献不具有可放大性,因为通常只能以“计时”或“计件”的方式来获取报酬。 技术创业之所以能产生价值,是因为它“发现了一种做事的新方式,它的经济价值就取决于有多少人使用这种新方式”。 如果你的生意是做鸡蛋饼,那么做一个只能赚一个的钱,但是如果你解决的是一个热门的技术难题,让很多人受益,就形成了放大性。 我们再来看看艺术创业领域的观点,其代表是日本艺术家村上隆写的《艺术创业论》:1.村上隆一方面批评了日本美术界的现状,他说日本的美术大学不会教学生如何谋生,学美术的人大多数是靠教学生来赚钱,而不是靠出售自己的作品赚钱。




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